Archives:

Добри практики за превенция на агресията и засилване сигурността в училище, които са изведени от работата на терен с децата и техните семейства

Практиката се предлага от фондация „Здраве и социално развитие“. Тя  стъпва на разработения от SPI Forschung gGmbH (Германия) метод: „Обширно обучение по компетентност в областта на разнообразието“ (“Comprehensive diversity competence training”).

Сдружение „Асоциация НАЯ“ прилага Програмата за превенция на насилието над деца на територията на цялата област Търговище. Основна цел е предотвратяване на насилието и злоупотребата с деца чрез интегриран подход за работа със семейството, неформална мрежа, обучения и подкрепа от деца за деца. В програмата участват лични лекари, социални медиатори, ученици – доброволци.

Фондация „КУЗМАНОВ“ предлага психологическа и консултантска работа с деца, пострадали от насилие; национални общински работни срещи, посветени на „Агресията в учебните заведения“; обучителни тематични курсове за педагогически специалисти за борба с агресията сред децата.

Женска алтернатива за независимост, етническа толерантност и асоцииране – „ЖАНЕТА”, гр. Разград, организира превантивна работа сред учениците в училищата от общината.

Методиката е създадена за обучение на деца и младежи по метода връстници обучават връстници. Съдържа няколко теми: реч на омразата, дискриминация и ксенофобия, доброволчески дейности и инициативи, насилие и дискриминация, основано на пола, основни човешки права. Методиката е разпространена в бургаските училища и се прилага в часовете по час на класа.

Практики и програми на СНЦ „Екивилибриум“, свързани превенция на насилието и агресията

Сдружение „Организация Дром“ създава модел на десегрегация в училище, който привлича деца от ромски произход от кв. Нов път в училищна среда с български връстници.